[1]
Z. Alfonzo (IUTC-Venezuela), J. S. Fermín (IUTC-Venezuela), et V. Long (UTK-Estados Unidos), « NIVEL DE AGRADO Y CONFORT DE LOS ESTUDIANTE USANDO LA CALCULADORA GRÁFICA EN LA CLASE DE ÁLGEBRA ENSECUNDARIA », PARADIGMA, vol. 30, nᵒ 2, p. 143-158, févr. 2015.