[1]
J. Guerrero Alves (UNERG-Venezuela), O. Marval de Barrios (UNERG-Venezuela), and A. Martínez (UNERG-Venezuela), “USO DE UNA HOJA DE CÁLCULO COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DE LOS EQUILIBRIOS IÓNICOS EN SOLUCIÓN”, PARADIGMA, vol. 24, no. 2, pp. 227-264, May 2017.