[1]
J. Guerrero Alves (UNERG-Venezuela), O. Marval de Barrios (UNERG-Venezuela), y A. Martínez (UNERG-Venezuela), «USO DE UNA HOJA DE CÁLCULO COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DE LOS EQUILIBRIOS IÓNICOS EN SOLUCIÓN», PARADIGMA, vol. 24, n.º 2, pp. 227-264, may 2017.