[1]
R. A. de Sousa, A. da S. Q. Sousa, y C. E. F. Pedrosa, «Comité Territorial de Educação Integral como política pública global/ setorial/ local: desafios e possibilidades no contexto da racionalidade neoliberal», PARADIGMA, vol. 44, n.º 5, pp. 297-326, nov. 2023.