Érica Oliveira dos Santos, G. F. Schneider Gross, N. R. Machado Albertoni, y M. A. Kalinke, «Abordaje cualitativo en la búsqueda de un contexto para la enseñanza de las matemáticas en conjunto con la robótica educativa: Ludobot y sus posibilidades pedagógicas en los primeros años de la escuela primaria», PARADIGMA, vol. 43, n.º 2, pp. 105-131, may 2022.