Candray Menjivar, J. C. (2021) «CONCEPCIONES DOCENTES ACERCA DE LOS ERRORES QUE COMETEN LOS ESTUDIANTES AL RESOLVER OPERACIONES BÁSICAS CON FRACCIONES», PARADIGMA, 42(1), pp. 130-155. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p130-155.id998.