Santos, L. M. dos y Couto, K. C. (2020) «Aprendiendo a resolver problemas en los primeros años de la Educación Básica: relaciones entre el desarrollo del pensamiento computacional y el aprendizaje de las matemáticas», PARADIGMA, 00, pp. 499-528. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p499-528.id905.