Gomes de Oliveira (UFMS, Brasil), J. C. y da Silva (UFMS, Brasil), M. A. (2019) «EL PROFESOR DE MATEMÁTICA IDEALIZADO POR EL DISCURSO DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA», PARADIGMA, 40(2), pp. 31-51. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p31-51.id759.