Santos (UNESPAR-Brasil), D. M. and Nagashima (UNESPAR-Brasil), L. A. (2018) “LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE QUÍMICA A LA LUZ DE LA INTERPRETACIÓN DE LA EPISTEMOLOGÍA BACHELARDIANA”, PARADIGMA, 39(1), pp. 98-111. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p98-111.id644.