Castillo Piña (UPEL- Maracay, Venezuela), L. A., Algara (USB-Venezuela, A. et Enrique González (USB-Venezuela), J. (2015) « ESTRATEGIA METODOLÓGICA COMUNICATIVO-FUNCIONAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS COMO L2 », PARADIGMA, 30(2), p. 75-98. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p75-98.id438.