Pachano Rivera (ULA-Venezuela), L. y Terán de Serrentino (ULA-Venezuela), M. (2014) «ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UNA EXPERIENCIA CONSTRUCTIVISTA», PARADIGMA, 29(1), pp. 133-146. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p133-146.id403.