Godino (UGR-España), J. D., Bencomo Moncada (UGR-España), D. E., Font (UGR-España), V. y Wilhelmi (UGR-España), M. R. (2016) «ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DE PROCESOS DE ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS», PARADIGMA, 27(2), pp. 221-252. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2006.p221-252.id369.