Souza, M. A. V. F. de (2023) «Estudio de Clases y el Movimiento para la Transformación de la Identidad Profesional de los Docentes del Colabora a la luz de la Complejidad, Dinámica, Temporalidad y Experiencialidad», PARADIGMA, 44(2), pp. 159-186. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p159-186.id1416.