Silva, R. de A., Felicetti, V. L., Backes, L. and Breda, A. (2023) “Enfoque Ontosemiotico de la Cognición y la Instrucción Matemática: formación continua en producciones de maestría y doctorado en Brasil (2016-2020)”, PARADIGMA, 44(4), pp. 269-292. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p269-292.id1402.