Czigel, Érica, Santos, J. G. dos, Rocha Júnior, R. C. da y Mondini, F. (2022) «Rigor y Veracidad en Investigaciones Desarrolladas Según el Enfoque Fenomenológico en el Alcance de la Educación Matemática», PARADIGMA, 43(2), pp. 471-489. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p471-489.id1235.