Souza e Silva, S. de, Martins Stavny, F. y Kalinke, M. A. (2022) «La inteligencia artificial en el contexto de la educación: el análisis de sus avances a partir de perspectivas teórico – filosóficas y de procesos educativos», PARADIGMA, 43(2), pp. 282-306. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p282-306.id1227.