Nascimento, A. M. P., Carvalho, E. F. y Ramos, P. S. (2022) «ESTUDO DE AULA NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM MATEMÁTICA: CRIAÇÃO DE UM TERCEIRO ESPAÇO FORMATIVO», PARADIGMA, 43(1), pp. 68-91. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p68-91.id1161.