Gilvan Félix Evangelista Júnior, Gonçalves, P. G. F. y Alessandro Augusto de Barros Façanha (2022) «LA BASE ORIENTADORA DE LA ACCIÓN DE DEFINIR FUNCIONES MATEMÁTICAS: UNA CARACTERIZACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES», PARADIGMA, 43(2), pp. 465-490. doi: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p465-490.id1102.