Díaz-Urdaneta, Stephanie, y Luzia Regis Narok Pereira. 2020. «Reorganización Del Conocimiento Matemático En La Elaboración De Simuladores Con GeoGebra: Análisis De Una Actividad Que Envuelve La noción De Cuadrado». PARADIGMA, septiembre, 383-403. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p383-403.id916.