Menezes, Rhômulo Oliveira, y Marcelo Almeida Bairral. 2020. «Interacciones En Un Entorno De Aprendizaje En línea Y sincrónico: ¿qué Tarea Proponer Con GeoGebra?». PARADIGMA, septiembre, 277-304. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p277-304.id898.