Martínez (UPEL-Maracay, Venezuela), Angélica María, y Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela). 2017. «ASPECTOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL». PARADIGMA 38 (2), 385-404. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p385-404.id637.