Iglesias Inojosa (UPEL-Maracay, Venezuela), Martha de las Mercedes. 2017. «PARADIGMA Y CONFORMACIÓN DE LA COMUNIDAD VENEZOLANA DE EDUCADORES MATEMÁTICOS». PARADIGMA 38 (1), 124-34. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p124-134.id604.