Peraza (UPEL-Maracay, Venezuela), Yvemar, Yvonne Saulny (UPEL-Maracay,Venezuela), Manuel Rojas (UPEL-Maracay,Venezuela), y Cruz Colmenares (UPEL-Maracay, Venezuela). 1. «EL ROL DEL PROFESOR NATIVO DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA». PARADIGMA 33 (2), 145-57. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2012.p145-157.id504.