Farias (USB-Venezuela), Deninse, y Freddy Rojas Velásquez (USB-Venezuela). 2015. «ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES QUE INICIAN ESTUDIOS SUPERIORES». PARADIGMA 31 (2), 53-64. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2010.p53-64.id461.