Alfonzo (IUTC-Venezuela), Zully, José Simón Fermín (IUTC-Venezuela), et Vena Long (UTK-Estados Unidos). 2015. « NIVEL DE AGRADO Y CONFORT DE LOS ESTUDIANTE USANDO LA CALCULADORA GRÁFICA EN LA CLASE DE ÁLGEBRA ENSECUNDARIA ». PARADIGMA 30 (2), 143-58. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p143-158.id442.