Aponte de León (UPEL- Maturín, Venezuela), Nelly Amatista. 2015. « LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE MATEMÁTICA Y LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA VENEZOLANA ». PARADIGMA 20 (2), 73-86. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1999.p73-86.id235.