Fernández (E.B. Féliz María Paredes-Maracay, Venezuela), Luz, y Jorge Díaz Piña (UPEL-Maracay, Venezuela). 2017. «PROYECTO DE COMPENSACION SOCIO-PEDAGOGICA Y CULTURAL. PROPUESTA DE ACTIVACIÓN Y REFUERZO DE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR P.A.R.I.S.A.E.». PARADIGMA 12 (1-2), 53-61. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1991.p53-61.id163.