Wichnoski, Paulo, y Tiago Emanuel Klüber. 2022. «Hermenéutica En La investigación Cualitativa fenomenológica: Un Ejemplo Situado En Educación Matemática ». PARADIGMA 43 (2), 158-77. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p158-177.id1222.