Requena Arellano, Marcos Antonio. 2022. «CARACTERIZACIÓN Y DIFERENCIACIÓN DEL APRENDIZAJE AUTORREGULADO. VISIÓN COMPLEJA DESDE UNA CARTOGRAFÍA CONCEPTUAL, PARTE II». PARADIGMA 43 (2), 671-97. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p671-697.id1187.