Gomes, Paulo César, y Marcos Vinícius Ferreira Codato. 2022. «CONTRIBUCIONES DEL PENSAMIENTO DE JOHN DEWEY Y DONALD SCHÖN EN LA FORMACIÓN DE UN PROFESOR DE CIENCIAS EN EL ESTADO DE PARANÁ – BRASIL». PARADIGMA 43 (2), 615-39. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p615-639.id1142.