Doneda de Oliveira, Vania Sara, y Maria Ivete Basniak. 2021. «Fracciones: Comprensión De Alumnos Del 6º año Em prácticas De enseñanza Exploratoria Orientados Por La Perspectiva De medición». PARADIGMA 42 (3), 307-39. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p307-339.id1133.