Gomes, Nassara Maia Cabral Cardoso, Juscileide Braga de Castro, y Joserlene Lima Pinheiro. 2022. « CONCEPCIONES DE DOCENTES DE ESCUELA PRIMARIA SOBRE ESTRUCTURAS MULTIPLICATIVAS A PARTIR DEL DESARROLLO DE SITUACIONES PROBLEMA». PARADIGMA 43 (2), 782-803. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p782-803.id1098.