Silva, José Fernandes da, y Ana Lúcia Manrique. 2021. «REFLEXIONES EMERGENTES DE PRÁCTICAS DE UN GRUPO COLABORATIVO DE PROFESORES SOBRE LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICA». PARADIGMA 42 (e2), 269-90. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p269-290.id1015.