MACHADO INFANTE, E. C. Competencias Digitales de profesionales que inician su carrera universitaria como docentes. PARADIGMA, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 256-278, 2021. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p256-278.id954. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/954. Acesso em: 29 mar. 2024.