DÍAZ QUEZADA, Verónica; SANHUEZA CARTES, Cecilia. ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO EVALUATIVO PARA MONITOREAR LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS BLANDAS EN ESTUDIANTES DE PREGRADO. PARADIGMA, [s. l.], p. 812-836, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p812-836.id932. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/932. Acesso em: 19 abr. 2024.