SCALABRIN, Ana Maria Mota Oliveira; MUSSATO, Solange. Uso del software GeoGebra: Análisis del proceso de aprendizaje de los conceptos de poliedro. PARADIGMA, [s. l.], p. 427-447, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p427-447.id922. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/922. Acesso em: 19 abr. 2024.