GUTIÉRREZ ARAUJO, R. E.; PAZUCH, V. Resolución, análisis y elaboración de tareas investigativas de geometría dinámica: saberes movilizados por profesores de matemáticas en formación continua. PARADIGMA, [S. l.], p. 190-226, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p190-226.id886. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/886. Acesso em: 26 ene. 2023.