VALENTE, W. R. INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DEL SABER PROFESIONAL DE LOS DOCENTES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS: INTERROGATORIOS METODOLÓGICOS. PARADIGMA, [S. l.], p. 900-911, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p900-911.id827. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/827. Acesso em: 6 dic. 2021.