URBANO (USB, VENEZUELA), María Celeste; FARÍAS (USB, VENEZUELA), Deninse; PÉREZ (USB, VENEZUELA), Javier. BLOG COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA DE APOYO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA EN ÀREAS ADMINISTRATIVAS. PARADIGMA, [s. l.], vol. 40, n.º 2, p. 176-195, 2019. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p176-195.id763. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/763. Acesso em: 5 may. 2024.