MÉNDEZ MÉNDEZ (LUZ-VENEZUELA), Eduardo; GONZÁLEZ (LUZ-VENEZUELA), Raquel. LAS MUESTRAS BIOLÓGICAS: UN ANÁLISIS DE SU INTENCIONALIDAD DIDÁCTICA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 40, n.º 1, p. 15 -, 2019. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p15 – 27.id717. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/717. Acesso em: 6 may. 2024.