DE SOUSA CAVALCANTE (UFRN-BRASIL), Jonathan Pedro; NÓBREGA DE LUCENA (UFRN-BRASIL), Thiago Isaías. SIETE SABERES NECESÁRIOS A LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Y LA INICIACIÓN A LA DOCENCIA EN CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (CTS). PARADIGMA, [s. l.], vol. 39, n.º 2, p. 264-280, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p264-280.id694. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/694. Acesso em: 18 may. 2024.