ARBOLEDA (UNIVALLE-COLOMBIA), Luís Carlos. LA INTRODUCCIÓN DEL MÉTODO ANALÍTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN COLOMBIA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 39, n.º 1, p. 202-222, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p202-222.id675. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/675. Acesso em: 6 may. 2024.