SILVA NETO (UFSC-BRASIL), Oscar; DA COSTA (UFSC-BRASIL), David Antonio. LOS SABERES A ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR MATEMÁTICA Y SUS RELACIONES CON LA ENSEÑANZA INDUSTRIAL BRASILEÑA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 39, n.º 1, p. 128-151, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p128-151.id671. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/671. Acesso em: 6 may. 2024.