DÍAZ QUEZADA (ULAGOS-CHILE), Verónica; POBLETE LETELIER (ULAGOS-CHILE), Álvaro. USO DE MODELOS DIDÁCTICOS DE LOS DOCENTES DE MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA DE FUNCIONES LOGARÍTMICAS, CUADRÁTICAS Y EXPONENCIALES. PARADIGMA, [s. l.], v. 39, n. 1, p. 353-372, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p353-372.id659. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/659. Acesso em: 17 maio. 2024.