MACHADO INFANTE (UCV-VENEZUELA), Erika; ROJAS VELÁSQUEZ (USB-VENEZUELA), Freddy. VISIÓN PROFESIONAL SOBRE EL USO DE LAS TIC EN LA PRAXIS EDUCATIVA, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS. PARADIGMA, [s. l.], v. 39, n. 1, p. 229-245, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p229-245.id652. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/652. Acesso em: 18 maio. 2024.