DÍAZ QUEZADA (ULAGOS, CHILE), Verónica; PÉREZ VERA (UDLA, CHILE), Iván. Uso de gráficas en una situación de modelación del movimiento en matemática en la enseñanza secundaria en Chile. PARADIGMA, [s. l.], vol. 37, n.º 1, p. 161-180, 2016. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2016.p161-180.id577. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/577. Acesso em: 3 may. 2024.