VALDIVÉ (UCLA), Carmen; GARBIN (USB), Sabrina. ¿CÓMO PIENSAN LOS ESTUDIANTES EL INFINITESIMAL ANTES DE INICIAR UN CURSO DE ANÁLISIS MATEMÁTICO?. PARADIGMA, [s. l.], vol. 34, n.º 1, p. 117-144, 1. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2013.p117-144.id513. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/513. Acesso em: 28 abr. 2024.