H. WOODAMAN (IUPERAEL-MARACAY,VENEZUELA), Elliot H. EL ROL DE LA TAXONOMIA DE BLOOM EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS MODERNOS. PARADIGMA, [s. l.], vol. 1, n.º 2, p. 10-23, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1980.p10-23.id49. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/49. Acesso em: 21 may. 2024.