ROJAS TORRES (UPEL- BARQUISIMETO, VENEZUELA), Ana Cecilia; PARRA SANDOVAL (LUZ-VENEZUELA), Hugo. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO MATEMÁTICO AL UTILIZAR SOFTWARE EDUCATIVOS. PARADIGMA, [s. l.], vol. 30, n.º 1, p. 169-182, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p169-182.id430. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/430. Acesso em: 4 may. 2024.