PACHANO RIVERA (ULA-VENEZUELA), Lizabeth; TERÁN DE SERRENTINO (ULA-VENEZUELA), Mirian. ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UNA EXPERIENCIA CONSTRUCTIVISTA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 29, n.º 1, p. 133-146, 2014. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p133-146.id403. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/403. Acesso em: 5 may. 2024.