MONTGOMERY (UOTTAWA-CANADA), Cameron. LA VIVENCIA INTERIOR DE LAS PASANTES DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA. PARADIGMA, [s. l.], vol. 26, n.º 2, p. 163-194, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2005.p163-194.id343. Disponível em: http://revistaparadigma.online/ojs/index.php/paradigma/article/view/343. Acesso em: 7 may. 2024.